Por Urgente Santo Tomé 23/09/2026 Tras la publicación de un gráfico comparativo que expuso las diferencias de haberes en todo el país, informes de la Secretaría de Educación de la Nación, CIPPEC y CTERA confirman que la dispersión remunerativa para un mismo cargo supera el 200%. En la región del NEA, las recomposiciones locales intentan amortiguar la quita de fondos federales.
La disparidad salarial docente en la Argentina dejó de ser solo una percepción para convertirse en un dato estadístico duro. A partir de la difusión de relevamientos gráficos que generaron repercusión en redes sociales, distintas instituciones oficiales y centros de estudio económico volcaron sus planillas para dimensionar el fenómeno de que la remuneración de un docente depende fuertemente del código postal donde ejerza.
El Mapa del Salario Docente en el NEA
- Corrientes: $1.330.000 [███████████░░░] (Líder del NEA / En el promedio nacional)
- Chaco: $1.250.000 [██████████░░░░]
- Formosa: $1.130.000 [█████████░░░░░]
- Misiones: $890.000 [███████░░░░░░░] (Entre las más bajas del país)
Claves del escenario salarial
- Brecha del 269%: La diferencia entre el sueldo mayor (Neuquén) y el menor (Mendoza) supera los $1,58 millones.
- Impacto del FONID: La suspensión de partidas nacionales redujo de bolsillo entre un 10% y un 15% del haber.
- Línea de Pobreza: En 9 provincias, el salario bruto de un solo cargo no alcanza a cubrir la Canasta Básica Total.
(Cargo testigo: Maestro de grado, jornada simple, 10 años de antigüedad. Valores brutos estimativos)
Las cifras oficiales del mapa remunerativo
El Informe Indicativo de Salarios Docentes, elaborado periódicamente por la Secretaría de Educación de la Nación, refleja que el promedio ponderado nacional para el cargo testigo se sitúa cerca de los $1.300.000 brutos. Sin embargo, las asimetrías provinciales rompen cualquier noción de homogeneidad.
Según la base de datos oficial, el ranking está encabezado por la provincia de Neuquén, donde el haber bruto de referencia alcanza los $2.521.570, impulsado por cláusulas atadas al IPC regional y la dinámica hidrocarburífera. En el extremo opuesto se ubica Mendoza, con remuneraciones iniciales que rondan los $935.450.
La diferencia absoluta entre la jurisdicción mejor paga y la más postergada llega a los $1.586.120 mensuales, configurando un mapa donde un docente patagónico percibe casi el triple que un colega en la región de Cuyo por cumplir las mismas horas frente al aula.
El análisis de CTERA y CIPPEC marca una caída del poder adquisitivo
Las mediciones provenientes de entidades gremiales e institucionales agregan perspectiva sobre la pérdida de capacidad de compra acumulada:
- CTERA y el Instituto «Marina Vilte»: Un reciente estudio del Instituto Marina Vilte de CTERA sobre ejecución presupuestaria advierte que, debido a la discontinuidad del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y los fondos compensadores, la caída real acumulada del haber docente roza el 30% en términos constantes. Para recuperar los niveles remunerativos proyectados una década atrás, las escalas deberían ajustarse más de un 40% real.
- CIPPEC: Por su parte, el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento remarca en sus monitoreos sobre salarios docentes y financiamiento educativo que el poder adquisitivo del sector se ubica en uno de los niveles más bajos de los últimos 20 años, comprometiendo las metas fijadas por la Ley de Financiamiento Educativo.
¿Dónde se ubican Corrientes y el NEA?
En el tablero del Norte Grande, el comportamiento salarial responde a las posibilidades fiscales y recomposiciones de cada gobierno provincial.
Según los datos procesados a partir de los registros de la Secretaría de Educación, Corrientes encabeza la subregión del NEA con haberes brutos de referencia de $1.330.000, seguida por Chaco ($1,25 millones), Formosa ($1,13 millones) y Misiones, que registra valores por debajo de los $900.000 brutos en sus escalafones iniciales.
Al contrastar estos ingresos con el reporte de valorización mensual de la canasta básica del INDEC, que ubica el umbral de pobreza para una familia tipo por encima de $1,5 millones, se evidencia que en gran parte del Litoral y el Norte argentino un solo cargo docente no logra cubrir los gastos esenciales del hogar, impulsando al sector hacia el pluriempleo y el reclamo sostenido por paritarias nacionales.
Un aspecto determinante en la estructura correntina es que la cifra final percibida por los educadores combina el sueldo de recibo tradicional con una importante proporción de esquemas no remunerativos. El ingreso de bolsillo se sostiene a través del haber básico articulado con el Plus Unificado y el Plus de Refuerzo, sumado al aporte del Fondo Compensador Provincial dispuesto para amortiguar el impacto de la quita del FONID nacional.
Si bien este esquema de adicionales fijos permite posicionar a la provincia como la de mayor liquidez de bolsillo en la región y alineada al promedio nacional, desde los sindicatos docentes locales reiteran el reclamo por un esquema de “blanqueo salarial”.
La demanda central apunta a que esos montos extraordinarios se trasladen gradualmente al sueldo básico, garantizando que impacten de manera directa en la pirámide escalafonaria, el cómputo por antigüedad y el cálculo del haber jubilatorio.
Con información de Informes Indicativos de Salarios Docentes – Argentina.gob.ar, Informe del Instituto Marina Vilte – CTERA, CIPPEC – Financiamiento Educativo e INDEC.